Reinier Sinke studeerde o.a. aan de kunstacademie in Utrecht en de Nederlandse Keramiekopleiding. Hij geeft les sinds 2009 in verschillende instellingen en het door hem opgerichte atelier Werfklei. Reinier heeft een voorliefde voor het draaien met steengoedklei en porselein, gestookt met kristalglazuur en goud. Zijn werk is o.a. te vinden bij www.werfklei.nl

Remco Spierings, geboren op 28 februari 1986 in Nistelrode, komt uit een muzikale familie waar hij al op jonge leeftijd werd blootgesteld aan muziek. Hij begon zijn muzikale reis bij Fanfare Sint Lambertus in Nistelrode en kreeg zijn eerste trompetlessen van collega trompetdocent Marc van Kessel. Na het behalen van zijn muziekdiploma's bij de vereniging, studeerde Remco aan het Artez Conservatorium in Arnhem, waar hij in 2011 zijn opleiding klassiek trompet afrondde.

Remco is momenteel werkzaam als trompetdocent voor Phoenix Cultuur in Veghel en is betrokken bij verschillende verenigingen zoals Muziekvereniging Animato Nistelrode, Brassband Sint Hubertus Herpen en Muziekvereniging OBK Erp. Naast het verzorgen van muzieklessen klein koper en theorielessen, is Remco ook dirigent van diverse opleidingsorkesten, waaronder die in Nistelrode, Erp, Zijtaart en bij Muziekvereniging Excelsior Genderen. 

Met zijn rijke ervaring en passie voor muziek streeft Remco ernaar om zijn leerlingen te inspireren en te begeleiden op hun muzikale reis.

Rens Horn toont met zijn foto's intrigerende, poëtische en intieme beelden. De beelden verzamelt hij tijdens zijn vele buitenlandse reizen en roadtrips met zijn motor. Sommige afdrukken zijn gerafeld; soms zijn delen van het beeld niet ontwikkeld. Deze kwaliteiten vestigen de aandacht op het proces van het maken ervan.

Rens Horn valt op door de fantasierijke taal die hij met zijn werk ontwikkelt. Het liefst werkt hij in de donkere kamer van zijn studio met analoge technieken. Voor hem is de analoge techniek magisch. Door de negatieven en chemische processen te manipuleren, experimenteert hij met de grenzen van de analoge technologie. Hij werkt met verschillende soorten fotopapier, soms zeer zeldzaam papier, en bewerkt de foto's in de donkere kamer om opmerkelijke resultaten te bereiken. Elke foto is een werk op zich. Dit maakproces is ook terug te zien in de lijsten die hij vaak maakt met gevonden hout. Na het ontwikkelen van de foto voegt hij teksten, krantenknipsels of postzegels toe. Deze teksten zijn van bekende schrijvers en geleerden en benadrukken de poëzie van het beeld; ze creëren een ruimte om na te denken en voegen verschillende betekenissen toe aan het beeld. Maar, benadrukt hij, uiteindelijk is kijken het allerbelangrijkste. Bekijk meer werk van Rens op zijn website.

Rick noemt zichzelf culturele veelvraat. Door de jaren heen heeft hij een breed spectrum aan activiteiten en kwaliteiten opgebouwd. Zijn achtergrond als theaterdocent en producent maken hem een graag geziene tafelgenoot bij de ontwikkeling van nieuwe concepten. Zijn nieuwsgierige en coachende houding helpen leerkrachten en vakdocenten verder in de ontwikkeling van hun kwaliteiten. Daarnaast werkt Rick als regisseur en showcaller voor theatergroepen en bedrijven.

Momenteel is Rick werkzaam als Coördinator Theater & Dans en leidt hij de musicalproductie als musicaldocent bij Phoenix Cultuur.

Wil je alle projecten van Rick volgen? Dat kan via zijn website.

Rita komt uit Portugal waar ze haar bachelor in performance volgde in Porto bij verschillende docenten waaronder de Nederlandse saxofonist Henk van Twillert. Samen met Henk en het saxofoonensemble van Porto reisden ze elk jaar naar Nederland voor een tournee van concerten. Toen realiseerde Rita zich dat ze in Nederland wilde studeren en wonen. In 2016 begon ze aan haar Erasmusstudie in Tilburg waar ze later haar Master of Music afrondde bij Andreas van Zoelen en Ties Mellema. De eerste jaren in Nederland waren een grote golf van inspiratie en het uitproberen van zoveel verschillende kamermuziekgroepen. Als muzikant speelt ze momenteel met het Macondo Saxofoonorkest, ook een saxofoonkwartet en ontwikkelt ze nieuwe projecten met saxofoon en elektronica. Tegenwoordig werkt ze als freelancer en privédocent in Tilburg, ook bij Tiliander cultuurcentrum uit Oisterwijk en bij Phoenix Cultuur geeft ze les op verschillende locaties zoals Veghel, Sint-Oedenrode en Zijtaart.

Iedereen weet wat een saxofoon is en iedereen kan al tijdens de eerste les geluid krijgen uit een saxofoon. Dit is één van de leuke eigenschappen van dit instrument! De saxofoon is een zeer veelzijdig instrument, waarmee je verschillende muziekstijlen kunt spelen en waarmee iedereen de kans krijgt om zijn eigen stem in muziek te vinden. Kom en probeer dit prachtige instrument. 

Al vanaf mijn 2e jaar is mijn passie tekenen en schilderen! Daarom ben ik diverse kunstopleidingen (tekenen, schilderen, textiele werkvormen en mode) gaan volgen, zowel aan de lerarenopleiding als aan de kunstacademie. Sinds 1987 werk ik als beeldend kunstenaar in ’s-Hertogenbosch. Ook heb ik cursussen betreffende creatieve- en essentie coaching gevolgd en houd ik me tevens bezig met het restaureren van schilderijen.

Ik schilder spontaan en intuïtief. Ik heb een grote affiniteit met kleur en maak ook regelmatig gebruik van gemengde-en druktechnieken. Inspiratie doe ik op tijdens buitenlandse reizen, waar ik gegrepen word door bepaalde sferen. Ook bloemen, water en beweging (al dan niet in combinatie) zijn bronnen van inspiratie voor mij. Behalve vrij werk, maak ik ook schilderijen in opdracht, die variëren van stukken in navolging van de Haagse school tot impressionistische landschappen of volledig abstracte doeken. Sinds 1991 exposeer ik regelmatig in binnen- en buitenland. Veel van mijn werk is in het bezit van bedrijven en particulieren in verscheidene landen.

Binnen mijn cursussen werk ik met thema’s zodat de deelnemers, met mijn hulp, hun eigen weg kunnen uitstippelen. Een goede en respectvolle sfeer vind ik erg belangrijk!

Rob Zweerman is opgeleid als Industrieel Ontwerper (Design Academy Eindhoven 1992) maar miste  in zijn werk het ‘hands-on’ contact’ met materiaal. Bovendien was hij nieuwsgierig om de autonome kant van design verder te ontwikkelen. In 2007 is Rob Zweerman begonnen met beeldhouwen in steen.

In 2011 startte Rob zijn eenmanszaak waarin hij zijn activiteiten als (product)ontwerper en beeldhouwer combineert. Met Creative Context ondersteunt hij innovatie- en ontwikkelingsprocessen in bedrijven (werkend met mijn hoofd) en aan de andere kant maakt hij sculpturen – autonoom en in opdracht. Beide activiteiten vullen elkaar aan en houden mij in balans.

Zijn fascinatie voor vorm en de verrassende kwaliteit van het materiaal waarmee hij werkt ‘leiden’ mij bij elke vorm die hij maakt.  Hij zoekt naar schoonheid soms in abstracte of technische vormen en soms in organische en figuratieve vormen. In 2009 is hij lid geworden van de beeldengroep ‘Ruimte in beeld’. Ze werken vanuit zijn studio ‘Ruimte in beeld’ in Nuenen (bij Eindhoven, Nederland). Zelf iets maken geeft een geweldige voldoening.

Docent Rob Zweerman laat jou dit zelf ervaren, vanuit zijn eigen visie, gedrevenheid en jarenlange ervaring als ontwerper én beeldhouwer. De ambacht van beeldhouwen maak je je eigen door goed te leren kijken. Je ogen zijn daarbij je belangrijkste ‘gereedschap’. Je handen, die verschillende technieken uitvoeren, zijn het middel om tot een eindwerk te komen. Rob laat je op je eigen niveau beeldhouwen, waarbij ‘materiaal gedreven’ vormgeven en creëren centraal staan. Je leert de mogelijkheden en beperkingen van materiaal kennen en speelt met vormen. Maar het allerbelangrijkste van de les: je ontdekt het plezier in het maakproces; ontspanning door de inspanning van het werken aan jouw eigen beeld.

Roland Koekkoek (Baak, 1958) studeerde kunstgeschiedenis in Nijmegen. Afgestudeerd met een publicatie en een tentoonstelling over Gotische ivoorsnijkunst in het Catharijneconvent in Utrecht. Sindsdien verzorgt hij ook cursussen en lezingen over tal van kunsthistorische onderwerpen. Van een basiscursus Kunstgeschiedenis tot cursussen over moderne Nederlandse architectuur, grote componisten, Egypte, iconografie, kunstenaressen en Bouwen in Brabant. Daarnaast organiseert hij ook excursies en reizen, vaak in aansluiting op de cursussen. Zijn grootste drijfveren zijn verwondering, verbazing, nieuwsgierigheid en zijn liefde en enthousiasme voor de kunst(en): er valt nog zo veel te ontdekken en er valt nog zo veel te genieten!

Op mijn achtste verjaardag had ik een wens... een gitaar! Vanaf dat moment is de gitaar niet meer weg te denken! Inmiddels ben ik afgestudeerd als ‘klassiek gitarist’ aan de conservatoria van Tilburg (NL) en Leuven (BE). Tijdens de gitaarles vind ik het belangrijk om naast verschillende stijlen muziek, ook een goede techniek aan te leren. Hierdoor zie ik een leerling op eigen tempo groeien en uiteindelijk steeds meer genieten van zijn of haar eigen spel!

Mijn naam is Rosa van Geffen en ik begin vanaf dit jaar als gitaardocent en bandcoach bij Phoenix Cultuur. Dat vind ik erg speciaal omdat ik hier zelf ook jaren les heb gehad! Toen ik 7 was ben ik begonnen met gitaarlessen bij Phoenix en heb daarna ook jarenlang in bandjes gespeeld bij Pop&Co Bandcoaching.

Ik vind het erg mooi om mijn passie voor muziek te delen met anderen wanneer ik les geef en te zien hoe een leerling zijn/ haar eigen muzikale pad bewandelt. Iedereen leert op een andere manier en ik ga graag samen op zoek naar wat voor jou werkt en wat je graag zou willen leren! 

Naast gitaarles geven speel ik ook zelf in bands. Samen muziek maken met anderen is super leerzaam, daarom vind ik het ook geweldig om Bandcoaching te geven! Zo leer je luisteren naar elkaar en kunnen samen iets vets neerzetten!

Op het podium kan alles! Je kunt er een andere rol, stem, situatie of sfeer spelen die leidt tot nieuwe inzichten. Tijdens de les hebben we veel plezier en lachen we veel met elkaar. Iedereen mag zichzelf zijn en ook eigen ideeën inbrengen! Met veel enthousiasme werken we samen naar een theatervoorstelling toe.

Mijn expertise is Docent en Vaktherapeut Drama. Dit is heeft ook een beetje invloed op mijn theaterlessen om naast het plezier van theater maken, ook de deelnemer te versterken in het zelfbeeld.

Meer zelfvertrouwen krijgen en kennis opdoen in wat je goed kan (en stiekem best een beetje trots op mag zijn).  Om die groei bij deelnemers tijdens de lessen te zien, vind ik het mooiste van dit vak.

Roy van Wezenbeek is beeldend kunstenaar en heeft gestudeerd aan AKV St. Joost in Breda. Zijn expertise ligt in tekenen, schilderen en grafische druktechnieken. Met zijn rijke verbeelding en sensitieve waarneming kijkt hij op geheel eigen wijze naar de wereld om hem heen. Daar waar hij passie voor heeft kan hij op een heldere en enthousiaste manier overdragen naar anderen. Roy heeft een eigen onderneming; Studio Straycat voor illustraties en grafisch werk. Hij geeft creatieve workshops, educatieve projecten op maat in het primair en voortgezet onderwijs.

Sandra Klaassen is afgestudeerd aan de Koninklijke Academie voor Kunst en Vormgeving (´s-Hertogenbosch) waar zij Grafiek en Visuele Communicatie studeerde. Sindsdien heeft Sandra zich toegelegd op het illustreren van kinderboeken. Inmiddels is zij een veel gepubliceerde illustrator en ontving verschillende keren de 'Pluim van de Maand'. Woorden omzetten naar beeld vindt Sandra de grootste uitdaging van het illustreren. 'Tussen de regels door lezen' en datgene weten te verbeelden wat de essentie is voor een tekening is maakt het illustreren zo boeiend. Meer nog dan in gezichtsuitdrukkingen, maar in de houdingen van haar personages weet zij subtiele emoties weer te geven. Sfeer en gevoeligheid kenmerkt Sandra's werk.

Haar werk werd geëxposeerd op o.a. de International Bologna Book Fair (Italie), De Kunsthal (Rotterdam), Taigh Chearsabhagh(Schotland) en op diverse andere exposities in binnen- en buitenland. Sandra's voorliefde voor stilte werd versterkt tijdens haar jarenlange verblijf op een Schots eiland en is van grote invloed geweest op haar werk. Geinspireerd door het eilandleven maakte zij diverse prentenboeken. Haar illustratie werk leidde tot verschillende gastdocentschappen, cursussen en workshops.

Naast het illustreren is het tekenen van flora en fauna ook altijd een passie gebleven van Sandra. Zij volgde de 3 jaar durende opleiding 'Diploma Course Botanical Illustration' in Edinburgh waar haar diploma toegekend werd met 'distinction' en de 'top Student Prize'.

"Ik ben de trotse HR medewerker binnen de Cultuurfabriek. Een inspirerende en dynamische omgeving met fantastische collega's, waarin ik helemaal op mijn plek als HR medewerker fladder tussen de verschillende culturele collega-organisaties. Een uitdaging gezien de verschillende cao's en het aantal collega's om mee af te stemmen, maar superleuk om bij ze allemaal betrokken te zijn!

Ik sta graag klaar voor al mijn collega's en zorg ervoor dat alles op personeelsgebied goed is geregeld. Ofwel, goed geregeld wordt, aangezien HR nog volop in ontwikkeling is binnen de Cultuurfabriek. Een creatieve klus, om de boel "op pootjes" en zichtbaar weg te zetten binnen de fabriek. Maar hierin krijg ik alle medewerking en vrijheid en volop de kans om mijzelf te ontwikkelen. Dit alles maakt mijn functie de leukste! Mocht je mij niet vinden in je toer door de fabriek? Check dan de muziekstudio's! Dikke kans dat je mij pingelend achter de piano aantreft. Een langgekoesterde droom die ik in vervulling heb laten gaan nu ik zo dicht bij het vuur zit. Inmiddels een passie die ik uitoefen binnen een omgeving die ik een ontzettend warm hart toedraag, mooier kan niet toch!?"

Ik ben afgestudeerd als Docerend Theatermaker aan de Academie voor Theater in Tilburg en ik geef bij Phoenix Cultuur les aan de theatergroep 7+.

Theater is van jongs af aan een grote passie voor mij. Naast mijn werkzaamheden binnen Phoenix geef ik op andere plekken les, maak ik een regie met volwassenen, kan ik het niet laten om ook zelf de vloer op te gaan en werk ik als bloemist.

Naast dat het theaterlokaal een magische plek is om je theaterkennis te ontwikkelen, samen het vak te ontdekken en plezier te maken, is theater een mooie plek om dingen te leren over de wereld, over jezelf en over een ander. Ik vind het bijzonder dat ik mag gaan zien hoe de cursist gaat groeien op het theater- en sociaal-emotionele vlak.

Hopelijk komen we elkaar tegen op de gang en leren we elkaar snel beter kennen. Ik kan niet wachten om er samen een mooi en inspirerend jaar van te maken!