"Bij Phoenix Cultuur verzorg ik hiphoplessen voor alle niveaus en leeftijden. Tijdens mijn opleiding voor sportdocent op de Fontys Hogeschool, was dansen zo'n grote passie voor me, dat ik nadien voor mezelf ben begonnen als: KAI-D Dance Instructor. KAI-D staat voor dans, uniciteit, plezier en persoonlijke aandacht. Het allerleukste aan lesgeven vind ik de interactie met leerlingen; dat je ze echt iets kunt meegeven. Het gave is dat mijn leerlingen van nature al gemotiveerd en gepassioneerd zijn voor dans!"

Check ook eens Kai's Facebook pagina!

KAI-D Dance Instructor

"Ik ben de trotse HR medewerker binnen de Cultuurfabriek. Een inspirerende en dynamische omgeving met fantastische collega's, waarin ik helemaal op mijn plek als HR medewerker fladder tussen de verschillende culturele collega-organisaties. Een uitdaging gezien de verschillende cao's en het aantal collega's om mee af te stemmen, maar superleuk om bij ze allemaal betrokken te zijn!

Ik sta graag klaar voor al mijn collega's en zorg ervoor dat alles op personeelsgebied goed is geregeld. Ofwel, goed geregeld wordt, aangezien HR nog volop in ontwikkeling is binnen de Cultuurfabriek. Een creatieve klus, om de boel "op pootjes" en zichtbaar weg te zetten binnen de fabriek. Maar hierin krijg ik alle medewerking en vrijheid en volop de kans om mijzelf te ontwikkelen. Dit alles maakt mijn functie de leukste! Mocht je mij niet vinden in je toer door de fabriek? Check dan de muziekstudio's! Dikke kans dat je mij pingelend achter de piano aantreft. Een langgekoesterde droom die ik in vervulling heb laten gaan nu ik zo dicht bij het vuur zit. Inmiddels een passie die ik uitoefen binnen een omgeving die ik een ontzettend warm hart toedraag, mooier kan niet toch!?"

Kelly Beltz is onze bevlogen allround dansdocent bij Phoenix Cultuur! Kelly's passie voor danseducatie straalt in alles wat ze doet, en we zijn verheugd haar aan boord te hebben.

Sinds haar afstuderen aan de Academie voor Danseducatie in Tilburg in 2015, na een vooropleiding aan de Rotterdamse Dansacademie, heeft Kelly een indrukwekkend parcours afgelegd in de danswereld. Wat haar echter echt doet opbloeien, zijn de lessen die zij geeft aan kinderen. Kelly geniet ervan om kinderen te zien opgaan in hun eigen fantasiewereld en hen snel te zien groeien en leren. Precies om deze reden verzorgt zij met veel plezier de lessen voor de jongere kinderen bij Phoenix Cultuur.

In haar vaste lessen, die ze al jaren geeft, geeft Kelly les aan kinderen vanaf het begin van de basisschool. Ze maakt hen enthousiast voor dans door een combinatie van fantasie en klassieke basisprincipes. Naarmate de kinderen ouder worden, verschuift de focus naar techniek, met een basis in jazz, en later naar moderne dans of streetdance. Op deze manier leren kinderen verschillende stijlen kennen en ontwikkelen ze hun eigen unieke dansvaardigheden.

Daarnaast geeft Kelly met veel liefde klassiek ballet aan jongeren en (jong)volwassenen, hoewel ze zich bij Phoenix Cultuur vooral richt op de jongere kinderen. Haar jarenlange ervaring en veelzijdige opleiding maken haar een waardevolle toevoeging aan ons team.

Bij Phoenix Cultuur zijn we trots op Kelly en de energie en toewijding die ze in elke les steekt. Kom langs en ervaar zelf hoe Kelly's lessen kinderen inspireren en hen laten stralen op de dansvloer!

"Sinds september 2019 ben ik werkzaam als coördinator cultuureducatie bij Cultuurkade Meierijstad. Een super leuke functie waarin ik de schakel mag zijn tussen het onderwijs en verschillende culturele aanbieders in Meierijstad. Naast het basisonderwijs werk ik ook nauw samen met het voortgezet onderwijs. Allemaal met één doel: het onderwijs verrijken door middel van cultuureducatie én dit ook een vaste plek geven in het curriculum van de school. Cultuureducatie draagt bij aan het ontwikkelen van je eigen persoonlijkheid. Je leert er o.a. door kijken en observeren, samenwerken en aangeven wat je wel en niet mooi vind. Je krijgt hierdoor meer begrip voor anderen en leert dat iedereen iets anders ziet en anders denkt. Kunst kan recht in je hart binnenkomen dat maakt het voor mij extra speciaal.

Ik heb gewerkt als beeldend docent op het ROC en in het voortgezet onderwijs. Daarna heb ik de stap gemaakt naar het culturele veld. Door verschillende functies heb ik een brede blik op cultuureducatie en het culturele veld gekregen. Creativiteit speelt een grote rol in mijn dagelijkse leven, ik bezoek graag festivals, concerten en musea en maak eigen beeldend werk. Ik geniet er van om nieuwe plekken te ontdekken en van de natuur te genieten."

Op 9-jarige leeftijd is mijn passie voor muziek begonnen met het bespelen van het elektronisch orgel en de klarinet. Aan het Brabants Conservatorium heb ik gestudeerd voor elektronisch orgel docerend musicus met als bijvak piano en tenor saxofoon. Daarna keyboards aan de Hogeschool Enschede. Ik ben projectmatig actief in onder andere een harmonieorkest, big band, musicalorkest, saxofoonkwartet, verschillende popbands en andere bezettingen. Ik heb vele jaren ervaring als docent toetsen op diverse kunstencentra en op basisscholen met kort- en langlopende projecten. Het blijft leuk om te werken met kinderen, jongeren en volwassenen. Samen muziek maken, op zoek gaan naar muziektalent en het ontwikkelen hiervan is en blijft altijd weer een uitdaging.

Lialaaracker@icloud.com

Laura Nieuwenhuis is beeldend kunstenaar en werkt voornamelijk met fotografie als medium; analoog, digitaal, mixed media, alles is mogelijk. Daarnaast is ze kunstenaar-docent en docent-onderzoeker op een vakschool voor creatief talent. Nieuwsgierigheid, experiment en verbeeldingskracht zijn ingrediënten waar zij (zeker als docent) graag mee werkt. Laura woont en werkt in Eindhoven.

www.lauranieuwenhuis.nl

Leonie Gossens - Beeldend kunstenaar en fotograaf

In mijn fotografische werk komen makend onderzoek en een multidisciplinaire benadering bij elkaar.

Als fotograaf en kunstenaar probeer ik te vangen dat wat er niet meer is, nog niet is geweest of misschien niet heeft mogen zijn. Niet het hier en nu, maar het afwezige probeer ik te vertalen in iets zichtbaars. Startpunt voor mijn fotografische en beeldende experimenten is een gevoeligheid voor het schijnbaar onopvallende of afwijkende. Vanuit mijn gedachten volgt een zoektocht naar een visuele en tastbare vertaling hiervan.

Zowel bestaand fotografisch materiaal als een beeld uit de dagelijkse realiteit kan het vertrekpunt zijn voor mijn beeldende onderzoek. Door analoge en digitale fotografische technieken wordt het bestaande beeld gemanipuleerd tot iets nieuws.

Leonie Gossens – docent fotografie en experimentele analoge technieken

Als docent neem ik je graag mee op onderzoek en daag je uit van alles te proberen. Om je te laten delen in het plezier van experimenteren en kennis te maken met het onbekende. En vooral ook om je eigen smaak en stijl te ontwikkelen. Wat vind jij interessant, wat houd je bezig en wat wil je van mij leren om te kunnen maken waar jij blij van wordt?

Al op jonge leeftijd kwam Leonie via talloze grammofoonplaten in aanraking met de prachtige klanken van symfonieorkesten, swingende jazzcombo’s en popmuziek en binnen de kortste keren was muziek niet meer weg te denken uit haar leven. Haar keuze voor een instrument viel uiteindelijk op de fluit met haar betoverende en sprankelende klank. Zij volgde haar eerst lessen aan de Enschedese Muziekschool en vervolgde deze later aan het ArtEZ Conservatorium in Enschede. Als fluitdocent geeft Leonie met veel enthousiasme les aan (jonge) kinderen, jong talent en volwassenen. Op maat lesgeven is één van haar belangrijkste doelstellingen, waarin de leerling centraal staat met zijn of haar leeftijd, interesses, talenten en wensen. De bedoeling is immers dat het fluit spelen bijdraagt aan jouw ontwikkeling en geluk, op welk niveau je ook speelt!

Lianne geeft ruim 35 jaar keramieklessen aan een groot aantal groepen, omdat het haar passie is om kennis over te dragen. Hoewel keramiek het vakgebied is waar zij in gespecialiseerd is, heeft ze na haar opleiding keramiek aan de kunstacademie in Den Bosch (1985) vele verschillende technieken, workshops en cursussen gevolgd; van beelden in beton, brons gieten en porseleinrestauratie tot industrieel schoenontwerpen en ambachtelijk schoenmaken.

Lianne exposeert als zij het interessant vindt en maakt daar dan meestal speciaal werk voor, zoals bijvoorbeeld een 3D kast voor de woonbeurs in Amsterdam, een serie Japanse slofjes voor de Dutch Design week in Eindhoven of een zitobject voor de gemeente Valkenswaard in de openbare ruimte naar aanleiding van de kap van drie monumentale beuken. Ze werkt graag in opdracht en past de materiaalkeuze aan het onderwerp aan. Daarom voelt ze zich meer een designer met specialisatie in keramische technieken.

"Ik heb inmiddels ruim 20 jaar ervaring als docent. Naast gitaarles (zowel elektrisch als akoestisch) geef ik ook bandcoaching waarbij ik beginnende bands leer samenspelen en performen op een podium.

Wat ik het belangrijkste vind in het bespelen van een instrument is plezier en dat zit meestal in kleine dingen. Een klein stapje vooruit kan al zoveel voldoening geven, maar ook het kunnen doorzetten en op het einde de beloning krijgen is een fijn gevoel. Mijn voorliefde voor gitaar komt omdat het een veelzijdig instrument is, van rustig akoestisch begeleiden tot met veel effecten een waanzinnige klank maken. In mijn lessen stel ik de leerling centraal. Op een natuurlijke manier zoeken we een weg die bij je past, als vanzelf komen we op songs uit die jij mooi vindt. Op die manier komen we tot een mooie ontwikkeling die oneindig is en waar heel veel plezier aan beleefd wordt. Gitaarspelen is voor alle leeftijden. Wil je eenvoudig akkoorden leren spelen en jezelf begeleiden? Wil je graag die ene solo, tot in perfectie, kunnen spelen? Wil je weten hoe de tokkel van je favoriet liedje gaat? Wil je een eigen liedje maken, maar kom je niet verder? Alles is mogelijk!

Naast het lesgeven ben ik ook regelmatig terug te vinden op het podium. Ik speel in vaste bands maar ook regelmatig als freelance gitarist in bands en projecten. Verder organiseer ik Open Podium avonden, deze zijn vooral geschikt om jezelf te ontwikkelen en je te laten zien aan het publiek.

www.kornelislievense.nl

Haar passie is muziektheater. Met een liefde voor alle kunsten. Lilian maakt en speelt heldere en overdrachtelijke voorstellingen waarin de disciplines zang, dans en acteren samenkomen. Originaliteit, humor, kunstzinnig decor en interactie met het publiek spelen een belangrijke rol in de uiteindelijke productie. Haar enthousiasme genereert energie bij spelers en publiek. Vaak bewerkt ze zelf theaterteksten in goed bekkende taal voor haar theater en musicalgroepen. De groepen die ze lesgeeft en regisseert zijn tussen de 4 en de 80 jaar. Daarnaast ondersteunt Lilian haar theater- en danscollega’s in haar rol van coördinator theater en dans bij Phoenix Cultuur.

Sinds 2009 speelt ze elk jaar Kinderboekenweek voorstellingen op basisscholen in Noord-Brabant. Ook het coachen van directeuren, leerkrachten of collega’s met betrekking tot presentatietechnieken of jongeren begeleiden met hun auditie is iets wat zij de afgelopen jaren met veel plezier doet. In de zomer kun je haar tegenkomen als publieksbegeleider bij Theaterfestival Boulevard in ’s-Hertogenbosch.  

Lonneke de Wit heeft haar opleiding eerstegraads docent Tekenen en Schilderen gevolgd aan de KunstAcademie in Maastricht. Sinds 1993 werkt ze in het kunstonderwijs. Ze geeft kunsteducatieve lessen en workshops  aan kinderen en jeugdigen. En ook jaarcursussen tekenen en schilderen aan volwassenen.

Ze ontwikkelt artistieke kunstprojecten en bijzondere kunstworkshops voor het onderwijs en evenementen. Ze is een ‘duizendpoot’: ze heeft een grote veelzijdigheid die ook veel van haar cursisten ómarmen’. In haar lessen leert ze haar cursisten een veelheid aan technieken en vaardigheden. Het intensiveren van het kijken, het natekenen van de werkelijkheid, perspectiefregels toepassen, leggen een basis voor iedereen die wil leren tekenen en schilderen en ook zelfverzekerder wil worden in dat wat hij of zij wil bereiken. Dat is de basis die gelegd wordt en dan kan je verder gaan werken in thema's en opdrachten om daarna persoonlijke concepten en ideeën te visualiseren.

Lonneke de Wit blijft zich verder ontwikkelen en is wederom naar de Academie gegaan om olieverftechnieken verder uit te diepen. Naast deze veelheid aan werkzaamheden maakt ze zelf autonoom werk.

"Met mijn brede ervaring in het spelen, dirigeren en lesgeven sta ik vooral voor kwaliteit. Als allround musicus heb ik een meerwaarde, die in de manier van muziek maken terugkomt. Je kunt bij mij voor alle stijlen terecht. Ik bied een brede muzikale opleiding waarbij ik ook het samenspel wil bevorderen in verschillende vormen. Ik ben een musicus met passie voor muziek. Een instrument is een middel om te ervaren wat muziek voor je kan betekenen. 
Ik heb veel aandacht voor de persoonlijke ontwikkeling van een leerling en kan ontroerd raken wanneer een leerling speelt zoals alleen hij of zij dat kan. Als een leerling dan van zijn/haar eigen spel kan genieten is mijn missie geslaagd.

www.ludwigattevelt.nl

"Vormgeving is een onuitputtelijke en intense bezigheid, waarbij je kennismaakt met het materiaal wat je fascinatie heeft en de techniek die je mogelijk moet inzetten om iets uit te drukken, een contrast, een verhaal, een vorm. Ieder idee, ieder concept is een bruikbare of interessante bron voor het maken van een beeld, maar de wijze waarop het is uitgewerkt maakt het authentiek of uniek," aldus Maarten Donders 1968, Vormgever, Beeldend Kunstenaar en begeleider van diverse workshops en cursusvormen sinds 1997. Opleiding St. Joost Academie, Breda en docentenopleiding beeldende kunst Tilburg.

maartendonders.weebly.com